Comunidades Virtuales

Nuestras Comunidades Virtuales

Nuestras comunidades virtuales son un espacio para descubrirnos, conocernos y acercarnos a través de la interacción directa entre nacionales y personas de todos los rincones del planeta, en un entorno de respeto mutuo y camaradería.

Pero son también el medio para juntos construir contenidos digitales de calidad, emprender proyectos reales con impacto significativo en el entorno inmediato de los participantes, así como discutir, plantear, discutir y coordinar iniciativas y actividades conjuntas a nivel local o regional.

En nuestras salas de chat puedes conversar en tiempo real con personas de todas partes, mientras que en los Foros Virtuales puedes intercambiar opiniones y entrar en contacto con personas leyendo y publicando mensajes que quedan visibles para que otros los lean.

 

 

Cómo Participar

Qué puedes hacer

Cómo puedes hacerlo

Hacer amigos. Expresar tus opiniones y discutirlas con otros. De nuestra gente, de política, de deportes, sobre lo que sea. Proponer y coordinar actividades conjuntas. Presentar tus propuestas de acción virtual o real. Contar al mundo lo que más te gusta de tu país o compartir algo de tu comunidad, barrio, pueblo o ciudad. Compartir imágenes y fotos de tu vida o de tu comunidad, institución o entorno para que todos las vean. Comenta, completa y amplía los contenidos (información e imágenes) y secciones que presentamos en línea con tus propias palabras e imágenes. Propón nuevas secciones de contenidos y de interacción. Cuestiona, critica, somete a consulta y propón cambios en la forma en que se administra la comunidad o las secciones y espacios de la misma. Propón y escríbenos cualquier cosa que se te ocurra.

Regístrate y participa, publicando directamente en los Foros Virtuales.   Crea tu diario personal o blog.   Participa en las salas de Chat.   Envíanos la información (texto y/o fotos) que desees publicar  con tus datos por correo-e ainfo@civila.com    Envía Postales Virtuales.

Más Información

CIVILA – Ciudades Virtuales Latinas – es un espacio que construimos entre todos y que es y será lo que entre todos definamos o aportemos para que sea.

El objetivo es ser un espacio para el acercamiento entre nuestra gente y nuestros pueblos, para que nos conozcamos mejor a nosotros mismos y nos demos a conocer mejor al resto del mundo. Un medio que sirva para la comunicación, la interacción, el descubrimiento, la exploración entre todos nosotros y para facilitar el surgimiento de nuevas propuestas, opciones, oportunidades y espacios para crecer como personas, pueblos y como región.

Paralelo al tema de identidad cultural y regional, trabajamos también los temas de educación (www.educar.org), la literatura (www.BibliotecasVirtuales.com), el uso de la tecnología de la información como herramienta para potenciar los procesos de formación, creando oportunidades y opciones en la educación para el desarrollo a través de la construcción colectiva del conocimiento y comunidades virtuales de aprendizaje colectivo (www.eAprender.org) y el rol de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el desarrollo humano (www.eDestino.org), entre otras iniciativas.

Pero en realidad el valor, el sentido, el rumbo, las normas y las reglas, son aportados y definidos por los participantes. Todo es cuestionable y abierto a debate, crítica, sugerencia, cuestionamiento y mejoramiento por parte de todos.

Lo único que es innegociable es el respeto a los demás, la tolerancia, la no exaltación ni invitación de la violencia, las ofensas ni los estereotipos denigrantes o los ataques personales.

Próximos Pasos

Estamos migrando todas nuestras comunidades a plataforma web 2.0, completamente interactiva que permite facilidades diversas que incluyen blogs (diarios personales), noticias, contenidos colaborativos para cada país y sobre distintas áreas temáticas.

Pueden verse ya en:

	Foros Virtuales Latinos
	Ciudades Virtuales Latinas CiudadesVirtuales.com o portal.civila.com (es lo mismo) Latinos en Europa Arte y Cultura portal.ArteLatino.com Literatura y Cine Harry Potter y su mundo de magia portal.Educar.org Sociedad de la Información América del Norte Latinos en USA portal.RedMexicana.com La Vida en Canada América del Sur portal.RedArgentina.com portal.RedBoliviana.com portal.RedeBrasileira.com portal.RedChilena.com portal.RedColombiana.com portal.RedEcuatoriana.com portal.RedParaguaya.com portal.RedPeruana.com portal.RedUruguaya.com portal.Redvenezolana.net Centro América y Caribe portal.Centroamericana.com portal.RedCaribe.com portal.RedCubana.com portal.RedDominicana.com Un espacio donde toda Iberoamérica participa y dice presente con su opinión, entrando en contacto con latinos en todos los rincones del mundo…

Trabajos de excel

Estos son mis trabajos, espero aun sean recibidos, he tenido mucho trabajo por eso es que hasta ahora los mando.

https://gamalielmtz.files.wordpress.com/2012/06/solicitud-jona.xlsx

https://gamalielmtz.files.wordpress.com/2012/06/cotizacion-jona.xlsx

 

Tambien le envio el link de una presentacion en Prezzi que hice, espero le sea de su agrado:

http://prezi.com/9oodozpucro5/bases-psicologicas/

Vídeo Sobre el Virreinato

La Historia segun Marc Bloch

                                      “La historia segun Marc Bloch”

¿Cómo aborda M. Bloch el tema de “para qué sirve la historia”?

El autor nos plantea algo muy común con respecto a una pregunta clave para el desarrollo de la misma, la cual seria: “¿Para que sirve la historia?” dicha pregunta da vuelcos por aquí y por haya, donde encontramos una respuesta pero a la vez no. Es algo sumamente irrelevante lo que esta pregunta puede llegar a causar en la sociedad, nos causa distracción  y placer, esta atracción puede simplemente hacernos mas y mas preguntas sobre nuestro pasado y es que para ello tenemos que tener cierta atracción a ello, la cual requiere una cierta justificación y legitimar aquello en lo cual creamos.

Ahora bien la historia como lo dije anteriormente requiere de cierta legitimidad y la utilidad de la misma. La utilidad no es mas que la forma independiente de cada persona tenga de ella, todo el mundo puede darle la utilidad que ella quiera, pero también es deber de la gente buscar en la historia aquello que no solo se pueda considerar particular, sino compartirlo con la sociedad ignórate de su propia historia, dice Bloch que el valor de la investigación no se mide, algo muy cierto, el valor de una investigación es solo el valor que la gente le quiera dar sin importar si pueda servir a la acción o si esta bien o esta mal. Y sin importar lo que se diga o piense para mi la historia es legitima, siempre estuvo ahí y siempre lo estará, se legitima más allá de su utilidad, por ello es que es y será una disciplina no científica donde podremos conocer algún vestigio de nuestro pasado.

¿A qué se refiere el autor cuando plantea que en las últimas décadas del siglo XIX y los primeros años del siglo XX las generaciones “han vivido como alucinadas por una imagen demasiado rígida” refiriéndose a las ciencias? ¿Qué tendencias opuestas se desarrollaron a partir de estas opiniones?

Pues mas que nada Marc Bloch se refiere mucho al positivismo como la madre de todos los pollitos, y que en ella podemos encontrar la respuesta a todo y pues bien el positivismo es algo que si es muy util, pero ifiero, ya que exiten muchas otras maneras de llegar a un fin y encontrar una respuesta satisfactoria a lo que se busque.

El historiador tiende a buscar el porque, el desarrollo y el fin de las cosas, todo conforme a su propia manera, puede ser positivista y hacer su investigación conforme al método científico y obtener los resultados deseados, pero a veces el historiador no obtiene lo deseado, por ello es cuando el historiador regresa a la investigación tradicional, donde se basa en escritos, documentos, testimonios, etc. Y es ahí donde el historiador encuentra y no lo que busca. es por ello que estas dos maneras que el historiador utiliza se conectan de cierta forma y así dar con una respuesta.

¿Es la historia la ciencia del pasado? ¿Por qué? ¿Cuál es el objeto de la historia para Marc Bloch?

Pues todo depende de cómo uno lo vea, pero decir que la historia es la ciencia del pasado, es algo que es difícil de decir, ya que la historia en si no es una ciencia, ya que no hay una forma concreta o un procedimiento lógico en el cual se pudieran estudiar todas las cosas pasadas, la historia si estudia el pasado mas no es considerado ciencia. Dice Marc Bloch que la historia estudia la obra de los hombres; es la ciencia de los hombres en el tiempo, esto quiere decir que pues la historia estudia todo lo que acontece al hombre; su logros, sus derrotas, sus investigaciones, sus guerras, su cultura, etc. Porque técnicamente la historia estudia al hombre y no el hombre a la historia.

¿Cómo explica el autor el tiempo histórico?
Marc Bloch explica el tiempo histórico como una “realidad concreta y viva abandonada a su impulso inevitable”. Esto según Bloch es la derivación de ciertas atribuciones que tiene el tiempo histórico, como es la continuidad y la ruptura: esto es lo clásico que un echo histórico tiene en su estructura, ya que cuando se investiga algún echo histórico relevante y de importancia mundial por así decirlo, llega un momento en que la cronología del echo se llega a romper y se pierde continuidad, lo que ocasiona una falsa información y a veces hasta interpretar mal las cosas, mas sin embargo pese a la continuidad de los hechos, también esta sujeto a distintos cambios, cambios que tendrán lugar hoy y en el futuro

¿Cómo analiza Bloch el tema de orígenes – principios – causas en el desarrollo del pensamiento histórico?
Marc Bloch nos dice que los orígenes son pues técnicamente el comienzo de todas las cosas, el origen es la razón por la cual existe el mundo y todo lo que conocemos, porque nada puede existir sin dicho concepto. El origen nos explica los comienzos cronológicos en donde principalmente, los orígenes se centran en el nacimiento de algo, desde un personaje muy célebre hasta el nacimiento de un imperio. También nos explican las causas que constituyen una razón explicativa, esto es que te explica el porqué del origen que a veces llega a ser solo casual.

¿Es el historiador un anticuario? ¿Por qué? ¿Cómo analiza el autor la problemática de comprender el presente por el pasado y comprender el pasado por el presente?
El historiador no es un anticuario, ya que no se limita solo al estudio del pasado, sino también estudia el presente para poder así comprender el pasado.

La comprensiones presente por el pasado es uno de los dilemas que más se suscitan en el hombre, pero básicamente es sencilla la explicación ya que el presente depende forzosamente del pasado. La problemática se suscita en que el hombre vagamente busca el porque de las cosas, por ello cuando quiere una respuesta, es muy común que se niegue primero a comprender el presente para poder entender el pasado con mayor facilidad, como por ejemplo uno no podría explicar lo que somos ahora sin antes analizar concretamente lo que vivimos actualmente y así indagar en lo ocurrido anteriormente. Técnicamente esto esta ligado a lo de la comprensión del pasado por el presente, esto es casi igual, para ello, es necesario comprender lo ocurrido en el pasado para entender lo que somos ahora, así como muchos de los acontecimientos históricos que han pasado a lo largo de la historia del mundo; el nacimiento del imperio romano, la caída del mismo, que ocurrió en realidad en el primer viaje a la luna, que impidió a los hunos conquistar roma, que hubiese pasado si Hitler hubiese ganado la segunda guerra mundial, etc. Son cosas que marcaron y que pudieron  marcar el curso del presente, por ello el entendimiento del pasado por el presente es importante para el saber humano.

¿Qué quiere decir M. Bloch cuando plantea que el investigador del presente no goza de mayores privilegios que el historiador del pasado? ¿Es para el autor la observación del pasado totalmente “indirecta”? ¿Por qué?
Que el historiador del pasado tiene un cierto conocimiento indirecto porque encuentra imposible de comprobar por si mismo los hechos que estudia y por ello debe recurrir a otros medios para obtener lo que busca; como son los testimonios, los manuscritos que dejaron, las pinturas, esculturas, etc.

Para Bloch observar el pasado no es totalmente indirecto, porque ese termino se limita a que este de por medio un factor externo y hay casos que se encuentra una fuente confiable en la cual se puede uno basar para crear un hecho histórico y es que tomando en cuenta las nuevas tecnologías, uno puede saber con mayor certeza que fue lo que en verdad ocurrió con respecto a lo que se este investigando.

 

OPINIÓN PERSONAL

Historia, es una palabra compleja para mi, es una palabra que engloba muchas cosas, es la palabra que nos define como seres humanos. Mucha gente en la actualidad ve a la historia como algo sin importancia, de echo lo ven como algo aburrido, ya que tienen recuerdos de sus antiguos maetros cuando impartian la clase de historia, que era el tipico leer y subrayar, o hacer resumenes y ya, por ello es que la gente tiende a creer que la historia es y sera siempre asi, cosa que para mi es algo erroneo.

La historia para mi representa el saber el porque de hoy, lo que tuvieron que pasar distintas civilizaciones para formar un imperio, lo que tuvieron que pasar en aquellas campañas para tener un país independiente y libre, y claro los estragos que cometieron aquellos personajes que solo querían poder y mas poder. Hay tantas cosas maravillosas que pasaron y que la gente desconoce y pues yo como un fan de la historia hay momentos en que ya a veces ni quiero seguir investigando o aprendiendo de ella, porque me meto mas y mas y trato de buscar el porque de ello y del otro; el porque de la caída del imperio romano, el general Saladino contra los ingleses y francos para preservar tierra santa, el asenso del sacro imperio romano germánico, quien descubrió américa en realidad… los chinos, los españoles, los vikingos?, y asi muchas otras cosas de las cuales estoy fascinado por saber, por ello es que la historia representa el origen de nuestro ser, ya que sin la historia no somos libres y seremos siempre presas de la ignorancia.

La maestra de Milpillas

Un documental que nos enseña la importancia de lo que es ser un maestro de verdad.

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